教育是国与国之间衔接民气、传承交谊的沉要桥梁，是功在现代、利在千秋的崇高事业。日前，中俄两国元首在北京共同出席“中俄教育年”开幕式。
近年来，中俄教育合作持续深入、成就丰硕，为造就中俄世代敦睦的交班人、推进两国民多相知相亲注入更多动能。本报记者采访参加其中的中俄人士，讲述“双向奔赴”的合作故事——
“EPIP讲授模式让我的进建效能得到显著提升！”俄罗斯鲁班工坊学生薇拉·马克西莫夫娜·科诺普科夸奖，这种“做中学”的方式如统一把钥匙，援手她打开索求数字世界的大门。
EPIP，即“工程实际创新项目”。作为鲁班工坊的主题讲授模式，EPIP强调度论与实际讲授为一体，在真实的工作情景中造就学生的综合职业能力与创新能力。
2025年，中俄高校共建的俄罗斯鲁班工坊在莫斯科揭牌运行，这是全球首家在专业建设中引入5G技术的鲁班工坊。EPIP讲授模式惠及更多俄罗斯学生。
“俄罗斯鲁班工坊1∶1复刻了5G通讯全场景，选取中国技术与尺度，并引入华为等领军企业设备，实现了讲堂与岗位的无缝衔接。”中方共建高校、天津电子信息职业技术学院副校长杨耿煌向本报记者介绍，“中俄团队结合开发了8门5G主题课程英文教材及实训手册，将中国先进的技术尺度与俄罗斯扎实的职教理论系统相融合。同时，我们还通过线上线下相结合方式，结合中国通讯领域领军企业，发展了七期EPIP师资培训，覆盖5G、物联网、云推算、人为智能等前沿领域。”
作为第六期俄方参训老师，阿纳斯塔西娅·库德里亚肖娃收成满满。“参加这次培训不仅提升了我的专业能力，也推动我把EPIP先进教育理想引入俄罗斯讲堂。”她说。在之后的讲授工作中，库德里亚肖娃凭借在信息编码领域的凸起贡献荣获俄罗斯科学院“青年科学家”称号。
俄方共建高校、莫斯科国立通讯与信息技术大学堂长叶隆鑫·谢尔盖·德米特里耶维奇对鲁班工坊赐与高度评价。他暗示，该项目援手俄方学生进建利用现代通讯技术，并使用中国当先造作商提供的讲授设备索求蕴含5G技术在内的前沿领域。
2022年，两校学生组队合作获得首届世界职业院校技术大赛（世校赛）信息技术利用创新项目金奖。此表，近年来两�；菇岷匣竦檬佬Ｈ芫鋈蓝崛�3项。
“下一步，我们打算引入更多俄罗斯本地企业参加鲁班工坊建设，积极对接两国在数字经济领域的产业合作需要，深入双方师资培训、人才造就、专业共建、人文互换等领域的求实合作，推动俄罗斯鲁班工坊的人才造就与两国产业发展形成更缜密的联动。”杨耿煌说。
如今，中俄院�；髑蠛献靼煅履Ｊ�，已建有150余个合作办学机构和项目，实现了教育资源的优势互补、教育水平的共同提升。正如俄中敦睦协会第一副主席加林娜·库利科娃所说，进杏装俄中教育年”标志取两国教育合作迈向提质升级的新阶段，俄中双方应造就更多青年人才，为两国进一步合作贡献力量。
近日，第25届“汉语桥”世界大学生中文角逐俄罗斯赛区总决赛在圣彼得堡进行。经过强烈角逐，来自圣彼得堡国立大学的伊莉娜·加夫里洛娃最终独占鳌头，她将代表俄罗斯参与全球总决赛。
中文演讲、才艺展示、中国说话知识问答……来自俄罗斯各地的年轻人，通过多种大局展示了对中文和中华传统文化的深刻理解与酷爱。对此，莫斯科赛区承办方之一、俄罗斯媒体加网络中文讲堂总裁�；案邢肫纳�。
“在俄罗斯从事国际中文工作多年，我关注到，很多俄罗斯优良青年在‘汉语桥’的舞台上大放异彩，逐步成长为推动中俄人文互换的新生力量。”他说。
俄罗斯青年汉学家罗维卫是2014年“汉语桥”全球大学生组的总冠军。他选择到中国留学，进行本、硕、博各阶段的进建，深刻钻研中国文化，并持久活跃在各类俄中互换活动中。同时，他还是抖音、幼红书等社交平台上的网红“俄罗斯大卫”，近年颁布了很多纪录在中国进建及工作的短视频文章，受到海内表多多网友关注和点赞。
这是中俄说话热、留学热的一个活泼缩影。统计显示，进建中文的俄罗斯公民人数逐年增长，目前已超过10万人。同时，“俄语热”也在中国升温。中国有185所高�？瓒碛镒ㄒ�，中国进建俄语的人数近5年增长7%。目前，在俄中国留学生超6万人，在华俄罗斯留学生超2万人。俄罗斯驻华大使伊戈尔·莫尔古洛夫暗示：“《2030年前俄中人文合作路线图》设定的2030年前双向留学规模达10万人次的指标有望提前实现。”
越来越多俄罗斯年轻人在进建中文之余，巴望更深刻地相识中国，为到中国持续进建深造打下基础。在办好线上线下中文讲堂的同时，�；耙膊渭幼橹硕喑《砺匏骨嗌倌昀椿醒Щ疃�。前不久，来自俄罗斯媒体加网络中文讲堂、俄罗斯人民交谊大学的多名青年代表来到中国沉庆，在一场以“理解现代中国”为主题的研学之旅中，加深了对中国的相识和认知。
“这类研学活动收成了俄方师生和家长的一致好评，现已形成常态化发展模式。目前，已有40余名俄罗斯青年报名参加即将开启的海南自贸港研学活动。”�；鞍凳�，“依陀桩中俄教育年契机’与中俄‘千校携手’打算，我们正积极参加、推动两国教育合作，已助力中俄两所学堂缔结姊妹校，同时对接莫斯科国立大学有关院系，落地中文+国际媒体人才造就与学生实际项目，助力中俄年轻一代在‘双向奔赴’中越走越亲。”
“自去年起头，我作为接见学者参加中国科学院国际人才打算，与中国科学院丽江先进技术钻研院的同事发展学术互换和共同钻研。”俄罗斯国立钻研型高档经济大学钻研员叶格尔·普罗欣在接受本报记者采访时说。
近年来，中国智能造作技术急剧发展迭代，机械人、人为智能等持续赋能工业转型升级。普罗欣重要关注中国工业现代化发展经验，沉点钻研有关模式对其他国度、尤其是俄罗斯等金砖国度的可能借鉴蹊径。“对很多经济体而言，技术升级、提质增效、改革出产模式、造就现代化产业人才，都是当下极为关键的发展课题。”他说。
访学期间，普罗欣与中方同事发展了大局丰硕的合作。中俄学者时时进行科研经验互换、技术发展钻研，并结合撰写学术论文与钻研汇报。双方还常态化发展跨国讲座、专家互换、学术钻研等。
“这些合作不仅有助于推动俄中学者结合钻研，还可能将知识传递给两国年轻一代的学生和科研工作者。他们未来将为俄中科技、教育和学术合作的发展作出更多贡献。”普罗欣说。
当前，中俄高档教育合作日益活跃。截至目前，中俄工科大学联盟、医科大学联盟、文化艺术大学联盟等15个同类大学联盟汇聚了两国800多所高校，发展结合科延注协同创新，获得一系列拥有国际影响力的科研成就。
俄罗斯联国科学和高档教育部部长瓦列里·法利科夫暗示，俄中教育合作在多边框架下同样成就斐然。中国担任上海合作组织2024至2025年轮值主席国期间，上海合作组织大学的成员院校从70所扩充至125所。
俄罗斯驻华大使馆教育参赞、俄罗斯联国科学和高档教育部驻华代表伊戈尔·波兹尼亚科夫曾把俄中教育合作迸作为“宽敞的双向街路”。在这条互联互通的路路上，更多机缘在持续开释。
“俄中两国占有深厚的科学传统，彼此经验互补，结合钻研潜力十足，在工业现代化、人为智能、能源技术、人才造就等领域合作远景辽阔。”普罗欣暗示，未来，等待两国持续加强教育及科研合作，尤其注沉造就精通双方说话文化，熟知两国经济、技术与治理模式的专业人才。（本报记者 李嘉宝）
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